четверг, 3 ноября 2016 г.

Отчёт о работе творческой группы

2 ноября прошло первое заседание творческой группы по теме "Проектная деятельность в информационно-образовательной среде". В нашей группе работают 9 смелых и творческих коллег, которые несмотря на то, что по результатам анкетирования имеют слабое представление об учебном сетевом проекте и проектной технологии с применением информационных технологий, имеют интерес к теме и выразили желание в ней разобраться.

Педагоги оценили свои первоначальные знания, попытались ответить на вопросы, используя карту "З-И-У-К", наметить основные шаги для дальнейшего знакомства с УСП. 
Рудая И.Н. познакомила педагогов с основными составляющими УСП, его структурой. А также поделилась своим опытом участия с командой учащихся класса в УСП "Путешествие в страну словарных слов", "Математика в мире животных". Продемонстрировала совместные продукты деятельности, которые получила команда, а также рассказала, как можно организовать проектную деятельность через урочное и внеурочное время.
Шеванюк А.К. показала коллективные продукты деятельности своих учащихся (Созвездие класса, Виртуальный плакат "С праздником, дорогие мамы!", Поздравительная открытка), которые они получают в рамках проектных заданий с применением различных сервисов Web 2.0. Объяснила, что первоначально учащиеся учатся работать в команде, согласовывать свои действия, проявлять творчество, осваивают сервисы, что даст больше уверенности в дальнейшем поучаствовать с командой учащихся в УСП.
Заяц Л.В. подготовила презентацию с обзором сервисов Web 2.0, которые продуктивно  используют педагоги гимназии, показала примеры работ учащихся.
Далее члены творческой группы проводили анализ визитки УСП, которые будут проводиться в 2016/2017 учебном году по предложенным критериям. 
Также творческая группа смогла создать свои коллективные продукты: совместная презентация "Педагоги проектной мастерской, виртуальная доска "Рефлексия". 
Разработана памятка для педагогов, которые хотят принять участие с командой учащихся в УСП.






                                                               


Комментариев нет:

Отправить комментарий